小童猛不防给他这样一吓，扁扁嘴就要哭，小许忙道：“不哭不哭，好孩子，告诉叔叔，你叫啥，家在哪里？”说着抱了小童去翻行囊竹篓，翻出一包松子糖塞在他手上。
小童捏着一把糖，照实说了，原来是本地一个杨姓农家的儿子，小许谨记着天师嘱咐，问清楚小童住址，连夜催舟赶回龙虎山。
小天师听说找到了“根气仙官”，也十分欢喜，立即遣人赶到杨家，假说听闻令郎神童之名，想要接出来，延请名师培养。当时是有这类佳话的：寒门天才得到缙绅资助，苦读十年，终于折桂蟾宫，鱼跃龙门。这样的故事在坊曲之间最受欢迎，讲述者往往添油加醋，传得像话本一般，令听者好生神往。而朝廷本着“盛世修文”的宗旨，在各省广立“提督学院”，也就是后来的“学政”，大兴文教，对于此等发现、奖掖后进的善举，亦着实勉励，加意提倡。须知在清代，每县学额相当有限，譬如道光年间，江苏苏州府曾出现一万多名童生竞考四十个秀才名额的残酷局面，普通农家子弟，非极其出类拔萃者，根本难以跻身士林，而只有天分，没有名师点拨，亦万难成功。因此小天师此举，真不啻为杨家打开了通天之门，一家人喜出望外，众星拱月般陪着那小童子，齐赴龙虎山而来。
