妈妈心疼女儿,这无可厚非。但是,海伦的妈妈在海伦面前直接批评辅导员,会让海伦更加认为自己是委屈的。辅导员在她心中的形象会进一步恶化,更加不利于她们今后的工作开展。其实,海伦本身有工作失误的地方,但妈妈这样偏袒的话会让海伦无法发现自己的错误,不利于海伦的成长。
孩子和周围人的关系如何,最终需要孩子自己去面对和处理。如果家长介入其中,就会剥夺孩子处理问题的权利,让孩子失去一次成长的机会。当然,这不是说在孩子遇到事情的时候,父母就要不管不顾,而是说父母不能过多地干涉。父母要做的就是,稍稍地引导一下孩子,把最重要的一步留给孩子来决定。
如果海伦的妈妈换一种说法,事情的结果会不会更好呢?比如,妈妈说:“亲爱的,我能理解你。你现在一定很难过,但愿同妈妈谈一谈能让你心里舒服一些。”接下来,妈妈要做的就是帮助海伦分析整个事件的全过程,让海伦能意识到自己在工作中的失职。“辅导员老师估计是比较粗鲁,不过我觉得,学会与各种各样的人交往、相处,也是你参加这项服务的目的之一。如果你能想办法与辅导员的关系处得融洽一些,那么对你今后的工作是很有帮助的,你觉得呢?”这样的话说出来,就会转变海伦先前的抱怨情绪,给她留下思考和发展的空间。