1.家长陪孩子一起读书，激发孩子阅读的兴趣
小俊今年上二年级了，老师让家长多给孩子买课外书，加强阅读训练。可是小俊显然并不爱读书。为了培养孩子阅读的习惯。妈妈就每天花一段时间陪小俊阅读，而且在读完一个故事后，就按照故事给儿子出填空题，让他填写一些词汇。填对了，妈妈就奖励儿子一朵小红花。
有时儿子能按照原文填出词语，有时可以根据情节自己填词，甚至比原文写得还好，这时妈妈就奖励儿子两朵小红花。
坚持了一段时间后，小俊不但喜欢上了看书，而且还会给妈妈出题，而妈妈故意把词填得不一样，把故事情节改变了，为此，孩子很兴奋地要帮妈妈指出错误。
在妈妈的陪读训练下，小俊的词汇量增加了，说话能力也有了很大提高。
小一点的孩子，家长可以陪伴阅读，当孩子大一点以后，家长就可以放手，引导孩子利用学习的空余时间，进行必要的课外阅读，读书也行、读报也行，只要"开卷有益”便可。
2.让孩子养成平时的笔记习惯
孩子在阅读的过程中肯定会看到一些好词、好句、好段，甚至于是“好章”,这时，家长不妨给孩子准备一本笔记本。让孩子随时把自己看到的好的内容都会摘录下来。久而久之，孩子的笔下淌出的将是自己的思想，口中说出的将是自己独到的见解。
